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デジタル・シティズンシップで学ぶAI倫理の授業 今度 珠美 黒上 晴夫 日本標準ハジメテノエーアイトノツキアイカタワークブック イマド タマミ クロカミ ハルオ 発行年月:2025年12月09日 予約締切日:2025年12月08日 ページ数:96p サイズ:単行本 ISBN:9784820807681 今度珠美(イマドタマミ) 一般社団法人メディア教育研究室代表理事。 鳥取大学大学院地域教育専攻修了。 関西大学大学院総合情報学専攻(後期博士課程)在籍。 専門はデジタル・シティズンシップ教育、メディア教育、人権教育。 国際大学グローバル・コミュニケーションセンター客員研究員。 第13期中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会情報・技術ワーキンググループ委員 黒上晴夫(クロカミハルオ) 関西大学総合情報学部教授。 大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程満期退学。 専門は授業設計、カリキュラム開発、思考スキル育成、教育評価など。 日本教育工学協会評議員、元日本教育メディア学会会長、IMETS(教育工学研究協議会)副会長、第13期中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会総則・評価特別部会委員および生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループ委員 樋口万太郎(ヒグチマンタロウ) 中部大学現代教育学部准教授。 オンラインサロン「先生ハウス」主催 山崎智仁(ヤマザキトモヒト) 山口県立大学社会福祉学部講師。 大阪教育大学大学院学校教育学研究科共同学校教育学専攻(後期博士課程)在籍。 専門は特別支援教育・教育工学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 はじめてのAI倫理の授業(AI倫理について学ぶこと/AI倫理の扉をひらこう〜デジタル・シティズンシップがひらく善き市民の未来〜/AI倫理尺度の使い方〜理解を多角的に測定する〜)/第2章 小学校・中学校・高校・特別支援学校 実践9事例(AIはわたしたちに影響をあたえるの?/AIとともに創る誰もが生きやすい未来/デジタルにカギをかける/AIが創る世界と私たちの責任/AIは公平か・見えないバイアスが誰かの人権を奪うかも/AI予測からプライバシーを守ろう/AIが私たちの学習や創造に与える影響とは/AIに採点される未来と私たちにできること/AIは友だち?それとも道具?) 小学校・中学校・高校・特別支援学校、先進実践9事例掲載。 すぐに使えるワークシート、AIの理解度が簡単に測れる尺度付き。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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