【送料無料】図解アクティブラーニングがよくわかる本／小林昭文
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健康ライブラリー スペシャル
著者小林昭文(監修)出版社講談社発売日2016年07月ISBN9784062596992ページ数98Pキーワードずかいあくていぶらーにんぐがよくわかるほん ズカイアクテイブラーニングガヨクワカルホン こばやし あきふみ コバヤシ アキフミ9784062596992内容紹介これまでになかった「図解」のアクティブラーニング入門書。 準備→演習→振り返りという流れで授業のやり方とねらいを解説。 授業でどんなスキルを使えば、子どもたちにアクティブラーニングが起こるかがわかります。 イラストを多く使っているので読みやすく初心者向け。 保護者の方にもおすすめです。 疑問・不安を解消できるQ＆A付き。 【アクティブラーニング型授業の超基本を徹底図解】新しい授業のカタチがひと目でわかる！ いま、教育現場で「アクティブラーニング」という用語が大ブームになっています。 アクティブラーニングは、新しいタイプの学び方。 子どもたちは板書もノートもない授業を受け、自分で考える力を鍛えているのです。 しかし、この学び方はこれまでの学校教育と大きく異なるため、教員や子どもたち、保護者の間には期待だけでなく、不安や混乱も広がっています。 本書はこれまでになかった「図解」のアクティブラーニング入門書。 アクティブラーニング型授業の超基本を徹底図解します。 【本書の主な内容構成】第1章 ポイントは授業から「説明」をへらすこと説明の基本／実践は簡単、最初は1分へらすだけでもよい準備1／授業の内容と問題をプリントにしておく準備2／問題集を活用して準備の手間をへらす説明1／プリントを配り板書の時間をカットする説明2／目標を伝えてから手短に講義をする説明3／15分の説明に2〜3回の「ワーク」を入れる第2章 「演習」を増やし子どもの動きをうながす演習の基本／目標や時間を設定すれば、授業は乱れない演習1／子どもたちがグループをつくり演習スタート演習2／しゃべること・立ち歩くことをすすめる演習3／ほかの子と相談・協力できているか、たずねる演習4／子どもになにか聞かれたら質問で返す第3章 最後に「振り返り」で理解を深める振り返りの基本／ラスト15分は授業を振り返る時間に振り返り1／学んだことの確認テストをおこなう振り返り2／テストの採点は子どもどうしで振り返り3／カードに成果を書き出してもらう振り返り4／目標を達成できたか、たずねる第4章 アクティブラーニングでなにが変わるのか3回続けると子どもが変わりはじめるものごとを「主体的」に学ぶ力がつく友達と「協働的」にとりくむ力も育つ第5章 先生どうしの会議・研修もアクティブに教科の枠をこえたコアチームをつくるお互いの授業を見学する「授業研究週間」会議では指摘よりも質問を心がける ※本データはこの商品が発売された時点の情報です。 目次1 ポイントは授業から「説明」をへらすこと（ひと目でわかる—アクティブラーニング型授業/説明の基本—実践は簡単、最初は1分へらすだけでもよい ほか）/2 「演習」を増やし、子どもの動きをうながす（演習の基本—目標や時間を設定すれば、授業は乱れない/演習1—子どもたちがグループをつくり、演習スタート ほか）/3 最後に「振り返り」で理解を深める（振り返りの基本—ラスト15分は授業を振り返る時間に/振り返り1—学んだことの確認テストをおこなう ほか）/4 アクティブラーニングでなにが変わるのか（そもそもアクティブラーニングとは—黙って聞くだけではない、新しいタイプの学び方/アクティブラーニングの効果—3回続けると、子どもが変わりはじめる ほか）/5 先生どうしの会議・研修もアクティブに（活動の基本—先生にもアクティブラーニングが必要/校内でできること—教科の枠をこえたコアチームをつくる ほか） 商品を詳しく見る ¥ 1,430-(税込)
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