子どもたちの行動を決める学級の「空気」同調圧力のメカニズムと心理的安全性を高める指導【電子書籍】[ 河村茂雄 ]
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＜p＞子どもたちは、学校で、常に学級の「空気」を読んで行動する。 この学級での同調圧力による「空気」が、不登校などの子どもたちの「不適応」、あるいは登校している子どもたちの「過剰適応」を招いている。 そうした学級の「空気」がなぜ形成されていくのか。 その仕組みを説明しつつ、心理的安全性や自律的動機の高い、理想的な学級の「空気」を作るためのアプローチも紹介していく。 ＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。 ※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。 商品を詳しく見る ¥ 2,200-(税込)
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